|
Gośćmi konferencji byli pracodawcy, z którymi szkoła współpracuje w zakresie realizacji zajęć praktycznych i praktyk zawodowych, przedstawiciele Wydziału Oświaty Miasta Opola z panią naczelnik Ireną Koszyk oraz przedstawiciele ZPO Centrum Kształcenia Praktycznego w Opolu z panem dyrektorem Andrzejem Leszczyńskim. Z ramienia organizatorów w konferencji uczestniczyli dyrektor Zespołu Szkół Mechanicznych Bogusław Januszko, wicedyrektor Urszula Kowalczyk, wiceprezes Opolskiej Izby Rzemieślniczej Rajner Szic, dyrektor pani Katarzyna Wróbel oraz nauczyciele uczący przedmiotów zawodowych w Zespole Szkół Mechanicznych.
W trakcie spotkania wicedyrektor Urszula Kowalczyk przedstawiła najważniejsze obszary zmian w kształceniu zawodowym dotyczące wprowadzonego podziału zawodów na kwalifikacje oraz organizacji kształcenia w świetle zmienionej formy przeprowadzania egzaminów zawodowych. Omówiła również zasady organizacji kształcenia ustawicznego osób dorosłych oraz potwierdzania kwalifikacji zawodowych w formie egzaminów eksternistycznych. Z kolei wystąpienie dyrektora Bogusława Januszki poświęcone było organizacji kształcenia zawodowego w szkole oraz prezentacji form współpracy z zakładami zatrudniającymi uczniów w celu realizacji praktycznej nauki zawodu. Następnie Pani dyrektor Opolskiej Izby Rzemieślniczej Katarzyna Wróbel zaprezentowała ścieżki dochodzenia do tytułu czeladnika oraz tytułu mistrzowskiego jako kwalifikacje nadawane w tzw. kształceniu rzemieślniczym.
Najważniejszą częścią konferencji była dyskusja, w trakcie której pracodawcy zwracali uwagę na kompetencje i umiejętności, które są najbardziej oczekiwane na rynku pracy. Dyrektor ZPO CKP Andrzej Leszczyński w nawiązaniu do powyższych kwestii przedstawił działania podejmowane przez palcówkę w zakresie doposażenia w nowoczesny sprzęt dydaktyczny z zakresu technik samochodowych i mechanicznych. Przedstawił również nową organizację kształcenia w zawodach technik mechanik, mechanik- monter maszyn i urządzeń oraz ślusarz, nadającą uczniom w toku kształcenia teoretycznego prowadzonego w szkole oraz praktycznego odbywającego się w Centrum dodatkowe kwalifikacje spawalnicze, które są odpowiedzią na oczekiwania przyszłych pracodawców.
Pracodawcy bardzo pozytywnie ocenili działania prowadzone przez ZPO CKP, wyrażając chęć podjęcia bliższej współpracy. Dyrektor ZSM przedstawił działania prowadzone w tym zakresie przez szkołę polegające na organizacji dla kursów prawa jazdy, kursów nadających uprawnienia SEP oraz kursów operatorów wózków jezdniowych. Podjęty został również temat współpracy na gruncie działań wychowawczych skorelowanych miedzy szkołą a zakładami pracy, w kierunku podnoszenia dyscypliny uczniów na zajęciach praktycznych oraz budowy etosu pracy. Urszula Kowalczyk przedstawiła dążenia szkoły w tym obszarze definiując zadania wychowawców klas w zakresie współpracy z pracodawcami oraz oczekiwania w stosunku instruktorów praktycznej nauki zawodu. Odniosła się również do wagi i celowości rzetelnego prowadzenia tzw. dzienniczków kontaktów z pracodawcami jako dokumentacji umożliwiającej monitorowanie jakości kształcenia praktycznego i teoretycznego.
Pani naczelnik Irena Koszyk po wysłuchaniu dyskusji podkreśliła znaczenie kształcenia zawodowego dla gospodarki regionu. Uznała tego typu konferencje, w trakcie których dochodzi do wymiany poglądów, doświadczeń oraz wskazania oczekiwań, za przykład tzw. Dobrych Praktyk Uznając zajęcia praktyczne za najważniejszy element kształcenia zawodowego, zapewniła o wsparciu władz oświatowych miasta Opola w ciągłym dążeniu do poprawy jakości kształcenia zawodowego.
Konferencję zamknął zabierając głos wiceprezes Rajner Szic, podziękował pracodawcom za uczestnictwo oraz zaangażowany głos w dyskusji. Wyraził również zadowolenie z działań podejmowanych przez szkołę w zakresie współpracy z pracodawcami. Zaproponował jednocześnie, aby kolejna konferencja została zorganizowana jeszcze w tym roku szkolnym w Zespole Placówek Oświatowych Centrum Kształcenia Praktycznego w Opolu.
Przebieg konferencji skłania do optymizmu. Udział wielu zainteresowanych stron, konstruktywna dyskusja oraz wola współpracy wskazuje na ważność podejmowanych tematów.
|
